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不忘初心.做好特殊教育的代言人---胡晓莉
文章来源: 胡晓莉  文章作者: 管理员  发布时间:2018-04-01  浏览:436

  为了深入落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求和市教育局“师德师风综合提升年”活动方案要求,我校在“师德师风整顿提升年”和“师德师风巩固提升年”的基础上,以荣获“2017年度阜阳市师德师风建设先进单位”为契机,将继续深入推进“师德师风综合提升年”工作。为了切实提高老师们的思想政治素质,增强其职业责任感和使命感,打造政治强、业务精的特殊教育教师队伍,学校从四月份开始面向全体教师开展“讲好我的师德故事,做骄傲的特教人”征文活动,今天将跟您分享胡晓莉老师的师德故事:《不忘初心·做好特殊教育的代言人》。

  我们经常听到“不忘初心,方得始终”这句话,其意思是只有坚守本心信条,才能德行圆满。那么什么是“初心”呢?是孔子“居之不倦,行之以忠”的为政之道,还是包拯“清心为治本,直道是身谋”的为官箴言?是毛泽东“埋骨何须桑梓地,人生何处不青山”的豪情壮志,还是周恩来“为中华之崛起而读书”的宏大理想呢?我想这些都是我们年少时曾经记在笔记本扉页上的人生理想吧!其实每个人都有自己的初心,党员干部的初心就是党旗下的铮铮誓言,就是融入血脉的全心全意为人民服务的不变宗旨。对于“初心”一词我个人的理解是:她是不考虑物质的精神世界,是我们最初的憧憬,代表了最懵懂、最真诚,最无所求、最纯粹的自己。初心纯洁、热烈、美好,她是人生起点的希翼与梦想,事业开端的承诺与信念,迷途困挫中的责任与担当,铅华尽染时的恪守与坚持。她永远珍藏在向真、向善、向美的追求中,存在于升迁进退的守候中。作为一名在特殊教育学校里坚守了二十年的党员教师,我的初心又是什么呢?



  回望牵手这群特殊的孩子风雨前行的来时路,依稀记得当初选择特教时,亲戚朋友们不解地问我:“特殊教育有什么好干的?永远是一块贫瘠的土地,永远不可能有桃李满天下的成就感······”面对这样的问题,面对着一群身体上有缺憾的孩子,要说没有困惑和迷惘那是不可能的,19岁便走上了工作岗位,对于当时还是个大孩子的我来说,跟这些生活自理能力差的孩子朝夕相处真的是一种考验:因为除了要教好课,还要照顾他们的生活,帮助他们洗脸、洗手、洗衣服、上厕所,甚至大小便弄脏了裤子,还要给他们换,当时真的委屈地觉得自己哪是来教书的啊,分明就是来当保姆的呀!面对这些常人无法想象的困难,让我一度想过放弃,每当这时,在肥西师范学习时老师们的谆谆教导就会响在耳畔:“尊重生命的平等,理解差异,接纳不同,学习了特殊教育就要学会不抛弃也不放弃任何一个特殊孩子!”单位里的老教师们也用他们的大爱不断地影响和感染着我,慢慢地我懂得了:选择了特教就意味着选择了奉献,选择了大爱,我要用爱做钥匙打开残障孩子心灵,我要做耳朵让他们听到春暖花开的声音,我要做喉咙让他们受伤的心灵唱出放飞希望的歌!因为这份初心,二十年来我一直努力地以真善美的心姿融入到这个特殊的生活舞台之中,用心经营着自己挚爱的特殊教育事业!

用爱心打开孩子们的心扉

  刚刚上班的时候教的是一年级听障的孩子,工作中有困难、有辛苦、也有委屈,但是凭着一份责任我选择了坚守,渐渐地我用爱心打开了一个个孩子紧闭的心扉。

  班里曾经有一个网瘾特别大的男孩,有一次翻墙出去上网,我挨着学校附近的网吧找到深夜才找到他带回我家,当我为他脱去衣裤鞋袜,盖好被子时,他的眼眶里涌出了晶莹的泪花。后来,我得知因为他的爸爸妈妈无法接受儿子残疾的现实,常年在外打工很少关心孩子,因为得不到家庭温暖才会沉迷网络游戏,在虚拟的游戏世界里寻找内心的快乐。于是我一边开导孩子,一边积极帮助孩子的父母做心理疏导,让他们多多关心孩子的生活。当这个孩子考上大学拿到录取通知书时,他的父母泪流满面地对我说,“胡老师,俺做梦也不敢想孩子能考上大学啊,我们全家人都要真心地感谢您!”

用耐心补偿孩子们的缺陷

  对于特殊的孩子来说,除了生活上的悉心照料,教育教学中补偿孩子们的缺陷,做好康复训练也是一件非常困难的事情。记得班里曾经有一名小姑娘,父母为了给她治病已经是债台高筑,但依然没有改变孩子的命运,父母心灰意冷无奈之下才送到我们学校,对孩子不再抱有希望。但是我不放弃对孩子的康复,每天坚持辅导她发声,不厌其烦地演示口型、示范发音,功夫不负有心人,孩子终于会喊“爸爸、妈妈”了,听到女儿第一次喊“爸爸、妈妈”,几度想放弃的父母激动地抱着女儿落下了眼泪。看着父母真情相拥孩子的那一刻,再多的辛苦付出也觉得值得了,同时从她的身上我也看到了聋孩子康复的希望。

  为了教会孩子们发好一个字音,我们必须几十遍甚至上百遍地为孩子们演示同一个口型,示范同一个发音;为了帮助孩子们持之以恒地练习发音、学说话,我还给每个孩子制作了剪贴本,把看到的小动物、小花、小草等等大自然中的事物剪贴下来,和他们一起在生活中学习语言;为了提高孩子们学语文、用语文的能力,我还经常在课堂教学中创设情境,把富有情节的课本内容编排成情景剧,让孩子身临其境地演一演、说一说、写一写;为了更好地辅导孩子们我甚至把自己当做一个聋人,逼迫自己学习掌握更多的沟通交流技能,特别是不断地提高手语交流的能力······我不断用心探索着适合残障儿童发展的生活化教育教学模式,让每一个孩子在课堂上都有收获,2009年积极参与的省级课题《聋校教学生活化的实践与研究》获得了优秀成果奖,在此期间自己带着老师们编写了一整套实用的校本教材;2013年3月至2016年4月还参与研究了阜阳市教育科学规划课题一项,《地方特色文化与教材整合的校本课程的研究》,期间负责“课题课例展示、推广、应用,并撰写论文,收集资料”的研究工作;延伸编写特殊教育学校《我的家乡——大阜阳》校本教材一本;撰写多篇论文其中有两篇获奖;参与课题研究期间代表阜阳市参加安徽第四届《小学品德与生活》优质课评选二等奖并且受市教科所邀请在全市多所学校进行课例推广。

用责任启迪孩子们的心智

  2013年底,学校增设了培智教育专业,作为一名党员教师我带头率先转岗成了一名培智教师。面对着这群智力落后、甚至无生活自理能力的孩子,聋专业的经验和能力完全不能应对这个新的岗位,确实觉得有些不知所措,一切都要重头再来。那段时间里家长们企盼的话语和期待的眼神,再一次激发了我不服输的性格和对工作的热情。于是我又开始带领培智部的老师们在这个新的教育领域里展开了探索,我们对智障孩子实施个别化教育,从最简单的生活自理能力开始入手,教孩子们上厕所、洗手、洗脸、系鞋带、整理书包等,反反复复地示范,手把手地辅导。经过四年的努力,这里的每个孩子都有了不同程度的进步,在每一次的家长开放日和汇报表演周上,孩子们精彩的表演让家长和老师们都无比欣慰,记得有一次孩子们齐唱《世上只有妈妈好》的时候,现场所有的家长们泪如雨下,那一刻我感受到了他们对我和我的教师团队的感激,那是在真心感谢我们的辛苦付出啊!

  就这样我不断地努力着,尽己所能地为一个个特殊的家庭送去温暖,带去希望,时时刻刻地分享着他们的喜怒哀乐。“我们都能看出来,她最大的心愿就是让我们的孩子能够像正常孩子一样快乐成长。”“她为孩子们做的,有时候让我们这些当家长都自叹不如,感到惭愧。”······这些是电视台给我做专访时,家长们面对摄像机镜头动情的话语,当这些在电视机里播放时,年幼的儿子酸酸地说:“我的妈妈也是那些大哥哥大姐姐的妈妈!”但是儿子你哪里知道妈妈这是想用实际行动去感动那些曾经想放弃孩子的父母,想让残障孩子能够如你一般感受到家庭的幸福和生活的美好啊!

用勤奋影响教师们的成长

  2014年底我在校领导和老师们的信任和帮助下,站上了业务副校长的管理岗位,从那一刻开始我更加严格地要求自己,处处以身作则,发挥先锋的表率作用。除了做好行政管理事务,还承担了不同学段不同学科的教育教学任务,认真对待每一节课和每一个学生,因为我清楚只有坚守在教学第一线才能有更多的机会跟老师们共同探索教育教学中遇到的问题,才能跟大家产生交流和碰撞的思想火花。虽然在此之前也取得了一些微不足道的成绩,但是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的座右铭时刻提醒我要不断学习充电,才能让自己真正成为业务上的尖子,引领好身边的教师乃至全市特殊教育教师队伍的成长。为了更好地熟悉和掌握特殊孩子的心理特点,我利用业余时间报考了心理健康教育本科专业的自学考试,还通过专业培训考取了中级沙盘师资格证,并且积极配合市教育局为全市的青少年做心理健康志愿服务。目前为了提高自己的教科研能力,还积极配合市教科所做好特殊教育的教研工作,先后组织了四次市级教学研讨活动,和老师们携手在教研的道路上砥砺前行,助推特殊教育教师队伍的专业化成长。之所以一直保持这种不断攀登的精神,就是想用微弱的一点光去影响身边的老师们共同成长,引领和带动一批优秀的团队为特殊教育更好地服务。

用奉献代言特教的无私

  工作之余我还是一名社会志愿者,多次为窗口单位做手语培训,为公益活动做手语翻译,协助公检法部门办理案件。2011年开始我先后加入了阜阳心连心公益志愿者协会、阜阳义工、妇女儿童维权服务等志愿服务组织,充分利用自己的手语特长和康复特长,坚持为公益项目做志愿服务。“第二届省级文明城市”评选时,我又承担起了为“阜阳市新闻联播”栏目同步翻译的任务,为阜阳的对外宣传工作贡献了自己的一份力量。当初做志愿者的心愿就是用奉献的大爱为特教代言,让更多的人了解我们这个特殊群体,同时也用自己微薄的力量为社会做出了些许贡献!

用歉意表达内心的感谢

  回首走过来的从教之路,我努力用辛勤和汗水去赢得学生、家长、领导和同事们的赞誉和认同,收获了一次次的鲜花和掌声,除了要感谢领导和同事们的引领和帮助,我还要用内心的歉意表达对家人的感谢。因为工作的忙碌我不是一个孝顺的女儿、称职的母亲,也不是一个贤惠的妻子。每每一个人独处时会觉得自己亏欠母亲、儿子和爱人的太多太多。自己不能像别人的妈妈那样天天接送儿子上学放学,也不能经常在节假日带儿子出去逛游乐场,偶尔去学校接一次儿子或者去开一次家长会,老师们都会觉得难得!作为母亲我觉得自己是不合格的,而作为女儿更觉得惭愧,因为平时跟妈妈住在一起,所以她总是帮助我料理家务、洗衣做饭,为的就是让我能有更多的时间和精力放在工作上,然而最近几次母亲生病住院我却忙得顾不上去照顾,几乎都是爱人在医院里忙前忙后,有一次竟然被病房里的病友误以为是儿媳妇来了,还笑着对母亲说:“你这媳妇跟你长得真像啊!”母亲怕我觉得尴尬,就赶忙接过来话说:“这是我女儿,她平时学校里事情多,不顾得常来看我,再说我这也不需要她天天陪着呢!”听着妈妈替自己开脱的话语,我的心里着实不是滋味!说起自己的爱人,更觉得欠他的太多,他总是百分百地支持我的工作,任何情况下都没有埋怨过我!2016年春节前公公生重病,当时我正在开展完一个皖北片的教研活动,他为了等我一起回老家,竟然错过了见到父亲最后一面的机会,在返程路上我极度内疚,因为是我让他耽误了对公公尽孝。2017年过完春节,作为高龄孕妇的我因为劳累失去了已经五十天的孩子,老公没有抱怨只是默默地一句话也不说,但是我明白这对于一个中年得子的男人来说是多么地难过······

  因为一份初心,因为一份坚守,因为一份特殊的教育情怀,在这个曾经被许多人视为贫瘠的土地上,我收获了沉甸甸的荣誉:“安徽省优秀青年教师”、“第二届市级名师”、市级“学科带头人”、“骨干教师”、“优秀班主任”、“优秀德育课教师”、“教坛新星”、阜阳市“少先队事业热心支持者”、“三八红旗手”、“巾帼建功标兵”、“巾帼建功先进个人”、“最美教师”、“阜阳好人”等等光环,同时还荣幸地被推选为阜阳市第五次党代会的基层党代表。

  在这里我二十年如一日地热爱着这个职业,有收获的喜悦也有付出的心酸,不管怎样都源于选择了这份特殊的职业。如今的我依然希望等到我白发苍苍时,还可以如此温柔而坚定地不忘初心,为身边这群特殊的孩子们做好代言人,为我们的特教教育做好代言人!

(图文:胡晓莉)

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