12月12日下午，阜阳市特殊教育学校的操场上人流涌动，热闹非凡，叫卖声不绝于耳，俨然一副小商品市场的阵势。校园内变成了一个大型露天超市，别开生面的“快乐购物 珍惜资源”暨阜阳市特殊教育学校第一届“跳蚤市场”热闹开张。

　　孩子们争先恐后跑到自己的商铺位置，拿出早已准备好的“商品”，摊位上摆放着琳琅满目的物品，将自己的旧玩具、图书、文具、小工艺品等摆满了“市场”。

　　孩子们不仅推销物品，还有推销运气的，比如付一次钱套圈、盲盒贩卖，真是花样百出！所有的“小店主”都使出浑身解数来吸引顾客。每个摊位都各具特色，有的用扩音器叫卖吸引“买主”，有的用“买书赠玩具”、“买一赠一”等手段来促销，有的拿着自己的物品流动推销，还有的用舞姿吸引“顾客”垂询……

　　操场上人来人往、一派忙碌景象。想买东西的学生在市场间不停穿梭，看到中意的东西便上前和卖家攀谈，一番讨价还价后，不少孩子都收获到了自己中意的商品。吆喝声、说笑声、讨价还价声，此起彼伏。稚嫩的叫卖声，琳琅满目的商品，五花八门的促销……操场上好不热闹啊！孩子们在市场上进行了各种角色的体验，老板、推销员、售后服务……孩子们陶醉在一个个角色里，尽心尽责地做好自己的事情。

　　举行此次活动的目的在于：

　　1、通过旧物循环利用，以物换物和以钱换物的方式，培养学生不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。

　　2、通过交易，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，并帮助他们学会使用人民币，对人民币的加减提供一个实际的操作平台。同时，孩子们通过自行售卖所得，强化了简单的理财意识。

　　3、增进亲子之间的情感交流，使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣。进一步促进家校合作，认可并积极配合班级工作。

　　4、促进学生社会性发展，能积极主动、大胆的与人交往，买卖过程中能正确使用礼貌用语。

　　小小市场，大大收获。本次跳蚤市场紧张有序的进行，快乐美满的收场。跳蚤市场将理论“认识人民币”和实践“购物与消费”有机结合，是对生活适应教育的实践延伸。学生在买和卖中体验了“讨价还价”的乐趣；在套圈和盲盒中感受到购物的惊喜；在付款和找零中认知到人民币的作用。在来你来我往的讨价还价中，更是锻炼了特殊孩子正常的人际交往能力，助力其今后更好地回归主流社会生活。

图片：王大伟

供稿：胡晓雪 姚梦瑶

校对:刘亚

审核：胡晓莉